中班语言发展阶段的幼儿对故事的理解和记忆能力正在逐渐提高,因此一般建议教师在中班时要讲故事至少两遍以上。第一遍讲故事可以帮助幼儿熟悉故事情节和人物，小班的故事多较短,容易理解,在故事中问的问题比较简单中班的则开始加长,并且可以开始要求幼儿复述或跟读,提问开始变难，幼儿园中班的孩子如果参加了抢故事比赛,那么我们的开场白其实很简单,你首先来一个自我介绍,然后呢,将自我介绍完整可爱的说完之后再把你的故事名字引出来。
以下几个故事可以考虑:1。今年国庆节,我们幼儿园举行了大型的庆国庆活动,每个班级都表演了节目,我们中班表演的节目是中国红大班的同学到我们中班表演的时候。幼儿园的小朋友,在读中班、大班,适合看什么书?我女儿说“读故事书”!我个人认为,要看小朋友本身的情况(也就是孩子的读书习惯和平时知识的积累情况)。幼儿中班現在主要是学古诗,学读小课文小故事,主要的口语就是读书连贯,口齿清悉,吐字清楚,而且会讲普通话。
幼儿中班現在主要是学古诗。中班小朋友其实了解的故事还是比较有限的,如果讲一些中国古代的寓言故事,他们未必听得懂,也未必感兴趣,所以可以尝试国外的童话故事,比如安徒生童话。中班幼儿讲故事评语:1、你的想象力大胆、丰富,着实令人吃惊。2、在你的笔下,童话故事绘声绘色,让人觉得新鲜、有趣。老师为你叫好!3。
幼儿园大班故事比赛可以讲的故事有很多呀,小红帽,白雪公主和七个小矮人,美人鱼,小猫钓鱼,龟兔赛跑,三只小猪,小狗穿鞋,猴子捞月,小蝌蚪找妈妈。幼儿园大班可以给他们讲中华传统故事,比如八仙过海,女娲补天,盘古开天地,鲤鱼跳龙门,嫦娥奔月,后羿射日,武松打虎,三个和尚,哪吒脑海。授课目标爷爷奶奶讲故事活动要求孩子们掌握住爷爷奶奶讲故事对自己的影响和鼓励的意义,并且把爷爷奶奶讲的故事用自己的话讲出来写出心里感受。
这个故事是前些天走亲戚时听家里老人讲的,话说:1968年的时候。孩子已经升入中班了,比刚入园的时候成长了很多,很有礼貌,知道帮家长做一点家务活,吃饭端碗拿筷子等,知道有好东西和小朋友们一起分享，扩散性思维,引导幼儿用语言表达自己的作品。活动准备:1、活动前写生过玩具大象,丰富有关大象的粗浅知识，2、白色粉笔、黑色硬纸板。