如何激发孩子对学习的兴趣，解决家庭教育问题。通过让孩子感受到学习的成就感和价值感，例如采用非曼教学法，让孩子在课堂上获得奖励，增加学习兴趣，同时，家长应该经常夸奖孩子按时上学，让孩子明白学习的重要性，这些方法可以帮助孩子培养学习兴趣。家长应该了解孩子的需求，通过激发孩子的兴趣来推动他们学习，非曼教学法特别适用于小学阶段，让孩子给父母或同学讲解所学内容，可以增强学习的兴趣。
1、学习感悟怎样写漫谈高中生活的感悟在我心中，高中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。高中生活是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。高中生活，悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字，会教给你种种精美的飞翔方式，让我们不再热衷于朦胧似雾的诗，也不再做那缥缈似云的梦。
走好走坏，都会深深影响你的一生。高中，正是这个“紧要处”！或者说，这是一次让你绽放青春的机遇，至少它也是一次让你放飞梦想的机会。我喜欢语文，就像喜爱生活一样。我总以为自己是语文科代表，这科学得比较好。可进入高中，我才发现自己的视野是多么狭小，而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已，渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。
2、作文《学习的感受》学习的感受一学期下来，我对学习感悟了许多。智慧聪明的学生就像一条海洋中灵巧机警的小鱼；但思想略慢的人像一条迟钝而有力的大鱼，但学得扎实。考试就像一张大网朝你袭来。而较简单的考试如同一张旧网，但是网的缝细小，小鱼没有足够的力量摆脱，而大鱼有巨大的力量摆脱；较难的考试像一张具有力量但还有一个极难找到的洞，聪明智慧的小鱼能找到洞并钻过去，而大鱼找不到就被捕了。
学习是给自己学，不是表现给别人的。有成就的人不张扬，才是真正有成就的人，他把他的成就展示给自己看，是一种美妙的享受；那些一有成就就张扬的人，只会把自己的成就展示给别人看，而自己却不懂得享受自己劳动成果的人是愚蠢的，自己看到自己的成功是人生中最高档次的享受，若看不到就可惜了。这些都是有依据的，比如我就是老师家长一致认为是聪明、爱思考的学生。