接下来是我为您整理的外研社五年级上册课件，希望对您有所帮助。外研社的课件与传统的教科书相比，它的优势在于资源的丰富性和学习的自主性。这个思维导图的设计思路主要针对课堂总结，分为单词、短语、重点句型和其他句型四大块。Do you have any rice today My mother
likes apples very much Are the new Math teacher brother is strong and tall 百分之百准确 序号单词音标读音翻译,till[st?l]a.不动的，平静的ad.仍然，还,rogramme[&#pr??ɡr?m]n.节目；项目,
ady[&#le?d?]n.女士；小姐；夫人,ife[laif]n.生命。Tom:什么是电子邮件？Amy。Amy：这是电脑信息。这是从这个电脑发给那个电脑。让我们发个邮件给爸爸！Tom：好啊，这是个好主意。Amy：点击“电子邮件”！现在点击“写”。好男孩，Tom。Amy：写你的信息。
Tom：嗨，爸爸。其中的单词又做了一个简单的分类，有表达feeling的形容词一组，主要是本课出现的词sad,happy,bored,angry等。教学目标(Teachingaims),知识目标:,学生能听懂,会读“三会”单词:bell,rang(ring的过去式),学生能听懂、读、会,